新生研讨课是我们深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升教学内涵建设水平的新举措，是2015版培养方案中新增的教学内容。新生研讨课的设立，旨在帮助大一新生完成由中学阶段向大学阶段的顺利过渡，在交流讨论中启发学生专业探究的兴趣，学习科学的思维方式与研究方法，培养创新意识与创新能力。

    我们的5门新生研讨课由资深教授及经验丰富的优秀教师担纲主讲，一经推出，便受到学生的普遍欢迎。同学们说：“告别三点一线的高中生活，全新的学习方式和丰富多彩的校园生活真让我们有点应接不暇”，“当我们焦虑迷惑无所适从时，新生研讨课的出现帮我们解决了学习和生活中遇到的烦恼”。

    在播音与主持艺术专业的第一节新生研讨课上，高炜老师抛出了“谁是你最喜欢的主持人”这一问题。高炜老师结合自己的教学经验将成功主持人的故事一一讲出，并以此来激励同学们不断学习，勇于进取。在坚定同学们专业理想的同时，老师也常常把话题引向基本功锻炼等较为实际的方面，要求大家为自己的理想付出足够的努力。

    张丽萍老师主讲的新闻班新生研讨课由“系主任与你面对面”“优秀学长学姐炼成记”“一线媒体人进课堂”“走进新闻传播实验室”“你的困惑我能懂”等单元构成，形式生动有趣，内容丰富实用，开阔了同学们的专业视野，使大家了解了专业特点及前沿信息，坚定了最初的专业梦想并愿意为之奋斗。

    编辑出版班的新生研讨课上，塔娜老师精心准备了与同学们学习生活息息相关的话题。大家从对编辑出版专业的最初印象，谈到专业学习的困惑；从各自珍爱的书籍、光盘，谈到大学该有的读书状态。同学们还欣赏了学长学姐的优秀作品，领略了国内其他院校的专业风采。最后，塔娜老师与大家谈到了考研与就业的问题，让大家对自己的专业走向有了一个粗略的认识。

    崔荣老师的汉语言文学班研讨课受到同学们的热烈欢迎。课程将讨论的重点放在了一些比较现实的问题上，每次课前都会确定一个主题让大家提前准备。老师的要求很简单，“未必有结论，一定要思考”。在轻松愉快的氛围中，大家的表现都很活跃。最后一堂课之前，同学们拿到了最有趣的讨论课题——你如何看待爱情。这些关于生活、创业、爱情等现实问题的讨论让同学们更加明确了自己的目标并为之不懈奋斗。

    汉语国际教育班的新生研讨课由充满朝气与活力的姜德军老师、许晋老师和张鑫老师共同授课。3位老师都很珍惜自己分配到的研讨课课时，每个老师都从自己擅长的领域带给大家营养丰富的知识大餐。许晋老师的电视语言、姜德军老师的修辞理论、张鑫老师的国际音标，这些内容让同学们领略了魅力十足的教师风采，也让同学们对接下来的专业学习充满期待。

    为期8周的新生研讨课结束了，2015级的同学们意犹未尽。同学们说，这些优秀教师的引导使我们对大学生活充满期待，对自己的专业有了探究的好奇，对今后的学习有了明确规划。